Akademia Świadomej Edukatorki

Jeśli chcesz tylko przekazywać wiedzę - to nie jest program dla Ciebie.
Jeśli chcesz realnie wpływać na to, czy Twoi klienci ją wdrażają - potrzebujesz kompetencji coachingowych!

  • Umiejętności coachingowe, które wzbogacą Twoją pracę edukatorki.
    Stanie się skuteczniejsza, głębsza i bardziej odpowiedzialna.
  • Narzędzia gotowe do zastosowania z klientami.
    Koniec z martwieniem się, jak pomóc klientowi ruszyć z miejsca.
  • Nauka przez praktykę i dyskusję w małej grupie.
    Tylko to, czego rzeczywiście potrzebujesz w swojej pracy edukatorki.

Umiejętności coachingowe dla skuteczniejszej pracy edukacyjnej z ludźmi

Rynek kursów online nieodwracalnie się zmienił. Narzędzia AI sprawiają, że wiedza jest bliżej nas niż kiedykolwiek wcześniej. Dlatego klienci oczekują już czegoś więcej, niż tylko przekazania wiedzy. Oni potrzebują wsparcia: zarówno we wdrożeniu wiedzy, jak i w utrzymaniu motywacji do działania i w pokonywaniu różnych mentalnych blokad.

Wiem, że jesteś ekspertką - ale samo przekazywanie wiedzy to za mało!

Masz wiedzę. Masz doświadczenie. A klienci nie mają efektów...

Większość edukatorek bardzo dobrze potrafi przekazywać wiedzę - wierzę, że Ty też. Potrafisz wyjaśnić temat, pokazać rozwiązania, a także podzielić się doświadczeniem. Twoi klienci pewnie często mówią po spotkaniach: Wow, to było mega, zapisałam całe dwie kartki A4! Dałaś mi dużo do myślenia! Mam teraz większą jasność! I... nie kłamią ;) A jednocześnie bywa tak, że po kilku tygodniach okazuje się, że… niewiele się zmieniło. Klient nadal mierzy się z tym samym problemem. Nie wdrożył pomysłów, o których rozmawialiście albo zrobił tylko mały krok - dużo mniejszy, niż wydawało się możliwe po spotkaniu. A przecież tak notował, przytakiwał...

W takich momentach wiele edukatorek zadaje sobie pytania:

Kurczę, może dałam za mało wskazówek?

Może powinnam wysłać mu więcej materiałów?

Może powinnam go bardziej przypilnować?


Mam za sobą niemal 10 lat pracy z ludźmi - indywidualnie i w grupie (w sumie ponad 900 godzin). Widzę, jak wiele klienci wiedzą, ale bywa, że nic z tą wiedzą nie robią. Bo brak wiedzy to często ich najmniejsze wyzwanie - we wprowadzaniu zmian blokuje ich własna głowa! Dlatego nauczanie innych nie powinno polegać tylko na przekazaniu wiedzy, ale też na całościowym spojrzeniu na konkretną osobę: jej wyzwania, blokady, sposób myślenia, marzenia. Tylko wtedy, gdy klient ma nie tylko wiedzę, ale też gotowość i przekonanie, że sobie poradzi, może zajść w nim trwała zmiana.


Właśnie dlatego w pracy z ludźmi potrzebna jest jeszcze jedna kompetencja, której rzadko uczy się w świecie kursów i mentoringu: prowadzenie procesu zmiany. To sposób pracy, w którym rozmowa nie kończy się tylko inspiracją czy nowymi pomysłami. Zamiast tego pomaga klientowi naprawdę przyjrzeć się temu, co go zatrzymuje, dojść do własnych wniosków i wziąć odpowiedzialność za kolejne kroki.


Dzięki temu spotkanie (konsultacja, lekcja) to już nie tylko przekazywanie wiedzy, ale bezpieczna przestrzeń, w której coś naprawdę zaczyna się zmieniać.

Jeśli chcesz tylko przekazywać wiedzę, prawdopodobnie robisz to już bardzo dobrze. Jeśli jednak chcesz wspierać klientów także w tym, czy i jak tę wiedzę wykorzystają, potrzebujesz dodatkowych kompetencji. I właśnie temu poświęcony jest ten program. Nie uczę w nim, jak zostać coachem, ale jak używać kompetencji i narzędzi coachingowych w pracy edukatorki.

Nie potrzebujesz już więcej wiedzy branżowej - ona nie jest problemem.
Potrzebujesz nauczyć się prowadzić skuteczne procesy rozwojowe!

Twoja wiedza

Kompetencje coachingowe

Działanie
Wdrażanie
Zmiana!

Edukacja to nie tylko wiedza. To zmiana, to przełamywanie blokad, to nowe nastawienie.

Akademia Świadomej Edukatorki to trzyetapowa ścieżka rozwoju warsztatu pracy z klientem:

FUNDAMENT

PRAKTYKA

LABORATORIUM

Dowiedz się więcej...
Na tym etapie uczysz się najwięcej kompetencji i narzędzi coachingowych. Bardzo dużo też praktykujesz. Cały etap to w sumie 12 h spotkań, w jego ramach otrzymujesz też: narzędzia, teorię i bazę wiedzy na platformie oraz dostęp do grupy na Messengerze, gdzie możesz mi zadawać pytania przez cały czas trwania programu. 

Na koniec, po sesji indywidualnej (w formie "miniegzaminu"), otrzymujesz fizyczny certyfikat oraz prezent :)

Tematy, które omawiamy:
  • Pytanie i słuchanie (3h) - Jak mniej gadać, a więcej słuchać, aktywne słuchanie, dochodzenie do sedna problemu, pytania otwarte vs zamknięte, mocne pytania.
  • Motywowanie (3h) - Motywacja a dyscyplina, jak odnaleźć motywację wewnętrzną klienta, praca z wartościami, Transteoretyczny Model Zmiany – jak pracować z klientami na różnych etapach gotowości.
  • Przekonania i blokady (3 h) - Jak zdiagnozować blokadę, jak rozpoznać przekonanie, podstawowe metody obalania przekonań.
  • Praktyka i feedback (3 h) - sesja w całości poświęcona ćwiczeniu w praktyce umiejętności zdobytych w programie.
  • Sesja indywidualna (45 min.) - szansa na Twoje dodatkowe pytania oraz miniegzamin.

Bezpieczne ramy współpracy i prowadzenie konsultacji.

To tutaj zaczynasz.

Pytanie, słuchanie, motywowanie.

Tutaj uczysz się prowadzić proces zmiany.

Tylko dla absolwentek Fundamentu

Zaawansowane narzędzia coachingowej pracy z ludźmi (w tym pracy w grupie).

Tutaj szlifujesz konkretne umiejętności.

Tylko dla absolwentek Praktyki

Dowiedz się więcej...
Ten etap składa się z wybieralnych masterclassów, które pogłębiają wiedzę w danym temacie lub dostarczają narzędzi do zaawansowanej pracy. Masterclassy te dostępne są tylko dla absolwentek poprzednich dwóch etapów programu lub wcześniejszych edycji.

Gdy ukończysz co najmniej 3 masterclassy, otrzymasz zaawansowany certyfikat ukończenia programu w formie fizycznej :)

Na swój drugi masterclass otrzymujesz 5% zniżki, a na każdy kolejny - 10%.

Tematy, które na ten moment są dostępne (kolejne będę dodawać wraz z potrzebami absolwentek):
  • Praca z grupą w stylu coachingowym (coaching grupowy)
  • Praca z oporem i emocjami klienta.
  • Zaawansowane narzędzia (RTZ, ACT i inne).
  • Praca z wewnętrznym krytykiem.

Fundament to poziom odpowiedzialności i struktury

Naszą wspólną drogę zaczniemy od położenia Fundamentów pod Twój rozwój kompetencji coachingowych w pracy edukatorki. To etap, w którym prawdopodobnie odkryjesz, że do tej pory działałaś bardziej intuicyjnie, niż świadomie. I choć intuicja zdecydowanie pomaga, to nie jest wystarczająca do skutecznej pracy z drugim człowiekiem :) Na tym etapie uporządkujesz sposób, w jaki pracujesz z klientami - otrzymasz strukturę, dzięki której skończysz z wielką improwizacją ;) Zrozumiesz też, co właściwie dzieje się w rozmowie rozwojowej. Dzięki temu przestaniesz opierać się tylko na doświadczeniu i wyczuciu, by zacząć pracować w sposób bardziej świadomy i spójny.

Czego konkretnie się nauczysz?

  • jak budować kontrakt z klientem, który jasno określa zasady współpracy,
  • gdzie kończą się Twoje granice i odpowiedzialność, a zaczyna odpowiedzialność klienta,
  • jakie są zasady etycznej pracy z drugim człowiekiem,
  • jak prowadzić rozmowę według sprawdzonego modelu, zamiast działać na wyczucie i "jakoś to będzie".

To rzeczy, które tylko z pozoru wydają się proste. Tak naprawdę jednak to one decydują o tym, czy rozmowa ma kierunek, czy klient bierze odpowiedzialność za swoje efekty oraz czy Ty czujesz się pewnie w swojej roli. Dzięki Fundamentowi skończą się konsultacje typu "zarzucam klienta milionem wskazówek, a on i tak nie działa", branie na siebie odpowiedzialność za wyniki klienta i poczucie winy, gdy on ich nie ma. To etap, który tworzy bazę pod dalszy rozwój - bo dopiero mając strukturę i jasność swojej roli, możesz rozwijać bardziej zaawansowane umiejętności, takie jak zadawanie pogłębionych pytań, praca z przekonaniami czy motywowanie klienta do działania (a tego nauczysz się dalej, na etapie Praktyki :)).

Plan programu - Etap 1 Fundament:

1. Kontrakt (2 h)

  • Zapoznanie
  • Kontrakt grupowy
  • Własne blokady w pracy z klientem – czy mi wolno? Czy wystarczająco dużo umiem? Czy mam prawo dzielić się wiedzą? Jak nie skrzywdzić klienta?

2. Postawa coacha (2 h)

  • Zasady pracy z drugim człowiekiem w coachingu
  • Kodeks etyczny
  • Jak budować partnerską, empatyczną relację i nie stać się „guru”
  • Coaching a mentoring, doradztwo, konsultacje – jak to połączyć?
  • Odpowiedzialność za wyniki klienta
  • Jak nie dawać za dużo i nie zasypywać klienta wiedzą
  • Jak pilnować czasu spotkania i egzekwować inne zasady
  • Oddzielanie się od emocji i przeżyć klienta
  • „czerwone flagi” w pracy z klientem – kiedy przerwać współpracę?
  • Kiedy zasugerować wizytę u innego specjalisty?

3. Granice (2 h)

  • Jak zacząć i zakończyć sesję (konsultację)?
  • Model GROW w prowadzeniu spotkań
  • Praktyka modelu

4. Struktura sesji (2 h)

  • Dla osób prowadzących kursy online ze wsparciem w bezpośrednim kontakcie (1 na 1 lub w grupie), konsultacje, mastermindy, lekcje języka obcego i podobne formy pracy z klientami indywidualnymi lub z małą grupą.
  • Widzisz po swoich doświadczeniach, że nie zawsze wystarczy tylko przekazać wiedzę, żeby ktoś ją wdrożył.
    Jeśli to się nie dzieje, to ani Ty, ani klient nie widzicie efektów.
  • Chcesz nie tylko dawać gotowe rozwiązania jak na tacy, ale też zachęcać klientów do własnych poszukiwań
    i dostosowywania wiedzy do własnych warunków.
  • Interesujesz się wspieraniem innych, w tym coachingiem, ale nie chcesz zostawać coachem (albo przynajmniej
    nie w najbliższym czasie).
  • Zastanawiasz się, czy możesz klientowi powiedzieć coś spoza swojej działki, doradzić coś, podzielić się swoją historią – czy to będzie ok?

Dla kogo jest ten program?

To nie jest program dla Ciebie, jeśli oferujesz tylko produkty edukacyjne do samodzielnej pracy i nie chcesz tego zmienić.

Logistyka

  • małe grupy - tylko od 2 do 4 osób!
  • spotykamy się na Zoomie
  • pracujemy warsztatowo, dyskutujemy, praktykujemy na realnych przykładach :)
  • spotkania w środy lub czwartki o 10 lub w piątki o 16 (do ustalenia po zebraniu grup)
  • nadchodzące edycje: wiosna 26 (maj/czerwiec), lato 26 (sierpień/wrzesień).

Materiały teoretyczne na platformie kursowej

Szablony narzędzi omawianych podczas zajęć

Baza wiedzy
(teoria, polecane książki itp.)

Grupa na Messengerze – ciągły kontakt ze mną
i uczestniczkami

Poza spotkaniami otrzymujesz także:

Ludzie zapomną, co powiedziałeś, ludzie zapomną,

co zrobiłeś, ale nigdy nie zapomną tego,

jak się przy Tobie czuli.

- Maya Angelou

Dlaczego warto przejść całą ścieżkę?

Przejście całej ścieżki Akademii to dużo więcej, niż kompetencje czy narzędzia. Dzięki Akademii zbudujesz spójny sposób pracy z klientem, by nie tylko przekazywać wiedzę, ale realnie wpływać na to, czy klienci ją wdrażają i osiągają efekty. Zyskasz większy spokój, bo wiesz, gdzie kończy się Twoja odpowiedzialność, a zaczyna odpowiedzialność klienta. Twoje rozmowy staną się głębsze, a klienci zaczną brać większą odpowiedzialność za swoje działania. To różnica między prowadzeniem spotkań a świadomym prowadzeniem ludzi przez proces zmiany.

- dzięki którym Twoi klienci nie tylko wiedzą, co robić, ale zaczynają to robić.

Zyskasz skuteczniejsze metody pracy z klientami

- bo poczują, że naprawdę ich rozumiesz i pomagasz im zmieniać się na głębszym poziomie.

Zbudujesz większą lojalność i zadowolenie klientów

- bo nie tylko przekazujesz wiedzę, ale też potrafisz mądrze wspierać w procesie wdrażania.

Wzmocnisz swoją pozycję jako ekspertka

- bo większość edukatorek wciąż skupia się wyłącznie na przekazywaniu wiedzy, a Ty będziesz działać głębiej i skuteczniej.

Zbudujesz trwałą przewagę konkurencyjną

- bo przestaniesz brać za wszystko odpowiedzialność i nauczysz się współpracy opartej na partnerstwie.

Zaczniesz pracować z większym spokojem i lekkością

- klienci chętniej zapłacą więcej za współpracę, w której naprawdę czują się zaopiekowani.

Zwiększysz wartość (i cenę!) swoich usług
  • za merytorykę i idealne porcje wiedzy (nauczyły się tego, co naprawdę potrzebne),
  • za wysoką jakość materiałów i narzędzia do dalszego wykorzystania,
  • za praktyczność - mogły wdrożyć nową wiedzę już po pierwszym spotkaniu,
  • za możliwość praktyki w bezpiecznej przestrzeni,
  • za dodanie im pewności siebie i inspiracji, by wspierać swoje kursantki również od strony rozwoju wewnętrznego.

Za co program doceniają dotychczasowe absolwentki?

Polecam program każdej osobie pracującej z klientami! Nawet jeśli nie ma na celu prowadzenia sesji coachingowych, to umiejętność słuchania i prowadzenia klientów na pewno pomoże rozwijać biznes edukacyjny.

- Julianna Janczak, instruktorka stylizacji fryzur

Poleciłabym program każdej osobie, która pracuje z ludźmi a zwłaszcza tym osobom, które edukują, pracują jako mentorki, moderatorki mastermindów, animatorki, facylitatorki.

Zdecydowanie polecam program osobom, które mają biznesy rozwojowe i które chcą lepiej radzić sobie z klientami podczas pracy. Teraz jestem bardziej świadomą i empatyczną trenerką.

- Monika Wrona, trenerka i strateżka

Wzięłam udział w programie, żeby uzupełnić swoją skrzynkę z narzędziami i jeszcze lepiej wspierać klientów w procesach - i nie zawiodłam się! Wielki plus za formułę programu - mocne postawienie na praktykę i możliwość dyskusji z pozostałymi uczestniczkami.

- Marta Zawadowska, mentorka biznesów online

Click to play video

posłuchaj pełnej opinii Beaty!

Ten program mnie bezpowrotnie zmienił. Pokazał mi, jak można pracować z ludźmi dużo głębiej i mam wrażenie, że już nie potrafię inaczej! Zadaję otwierające pytania, zauważam zasoby, pomagam walczyć z przekonaniami. To była piękna podróż!

Click to play video

posłuchaj pełnej opinii Natalii!

Jestem certyfikowaną coachką i trenerką mentalną oraz studentką psychologii z ponad 900 godzinami pracy coachingowej z klientami indywidualnymi i grupami i ponaddziewięcioletnim doświadczeniem na rynku coachingowo-szkoleniowym. Pomagam przedsiębiorczym kobietom z odwagą wchodzić na kolejne etapy biznesu, promować się i zarabiać więcej będąc niezarobioną. Jestem autorką podcastu „Niezarobiona jestem” i książki "Idealnie Dopasowana. Kariera szyta na miarę".


Coachingu uczyłam się na studiach podyplomowych i licznych kursach i szkoleniach uzupełniających. Sprawdź mój profil na LinkedIn!

Kto prowadzi program?

Image

Emilia Wojciechowska

fot. Justyna Kocur-Czarny

Wciąż się wahasz? Umów się na bezpłatną, 15-minutową rozmowę ze mną. Pomogę Ci podjąć decyzję, czy to program dla Ciebie!

CO OTRZYMUJESZ W POZIOMIE 1 - FUNDAMENT

  • 8 h szkolenia na żywo
  • Materiały teoretyczne na platformie kursowej
  • Szablony narzędzi omawianych podczas zajęć (ze zgodą na wykorzystanie ich w swojej pracy)
  • Baza wiedzy (np. polecane książki)
  • Udział w grupie na Messengerze – ciągły kontakt ze mną i innymi uczestniczkami
  • Certyfikat ukończenia programu w PDF

Twoja inwestycja:

1997 zł za Etap 1 - Fundament
(możliwość płatności w ratach!)

Kolejne etapy płatne są oddzielnie

(nieobowiązkowe - możesz zdecydować dopiero po ukończeniu Fundamentu)

Opłata za zajęcie miejsca (500 zł) to również pierwsza rata i gwarancja ceny.

Po zakupie skontaktuję się z Tobą, by ustalić dalsze płatności i wybór grupy.

Możliwe rozłożenie reszty płatności na 3 raty (bez umowy z bankiem!).

FAQ - Najczęściej zadawane pytania

Czy muszę kontynuować program po ukończeniu Fundamentu?

Nie - to wyłącznie Twoja decyzja! Choć Etap 1 i 2 zaprojektowałam jako komplementarną całość, nie musisz kończyć ich obu. Możesz też zdecydować się na kontynuację w późniejszym terminie (najpóźniej 1 rok od ukończenia Fundamentu).

Czy mogę zrobić przerwę pomiędzy Fundamentem i Praktyką?

Tak! Nie musisz zapisywać się na Praktykę od razu po ukończeniu Fundamentu. Możesz to zrobić później - maksymalnie 1 rok po ukończeniu Fundamentu.

Czy otrzymam certyfikat udziału w programie?

Tak! Po Fundamencie otrzymasz certyfikat w formie PDF, natomiast po Praktyce i miniegzaminie na koniec otrzymasz certyfikat w formie fizycznej. Jeśli zdecydujesz się kontynuować naukę w Laboratorium, to otrzymasz kolejny, zaawansowany certyfikat w formie fizycznej, gdy ukończysz co najmniej 3 masterclassy z tego etapu.

Ile czasu zajmuje udział w programie?

Wiem, jak trudno jest czasami zmieścić rozwój własny w pracy edukatorki :) Każde spotkanie trwa 2 lub 3 godziny, spotykamy się co tydzień przez 4 tygodnie. Pomiędzy mogą się pojawić krótkie zadania domowe (typu: przeczytaj coś krótkiego, przesłuchaj fragment podcastu, przygotuj jakiś swój problem na sesję z koleżanką).

Jeszcze nie pracuję 1:1 z klientami (ani z grupami), ale program mnie interesuje. Czy mogę dołączyć?

Śmiało, zapraszam Cię do Fundamentu! Jednak jeśli chodzi o 2. etap - Praktyka, poczekaj, aż będziesz już miała pierwsze doświadczenia.

Czy to jest kurs coachingu?
To nie jest kurs coachingu per se. To program, w których uczę edukatorki umiejętności coachingowych pomocnych w ich pracy. Z prawnego punktu widzenia nikt nie zabroni Ci nazywać się "coachem" po tym programie, jednak z etycznego punktu widzenia - odradzam.
Nie chcę być coachem, czy to program dla mnie?

Tak! Program projektowałam z myślą właśnie o takich osobach, jak Ty :) Nie uczę coachingu, tylko pewnych kompetencji coachingowych, przydatnych w pracy edukatorki.

Czy muszę być na spotkaniach, czy wystarczy, że obejrzę nagranie?
Ponieważ program jest bardzo praktyczny, obecność na spotkaniach jest obowiązkowa. Jeśli nie będzie Ci pasował jeden z terminów, nie ma problemu - umówimy inny! Każda osoba w grupie musi być obecna na wszystkich spotkaniach, ale ponieważ grupy są bardzo małe, mamy pewną elastyczność :)
Ile kosztują kolejne etapy?
Etap 1 - Fundament to inwestycja 1997 zł.
Etap 2 - Praktyka = 2797 zł.
Etap 3 - Laboratorium - każdy masterclass będzie miał swoją cenę, od 350 do 500 zł.
Są to ceny regularne, bez promocji.

Wciąż się wahasz? Umów się na bezpłatną, 15-minutową rozmowę ze mną. Pomogę Ci podjąć decyzję, czy to program dla Ciebie!